PROJETO SÍTIO DO 

PICA-PAU AMARELO

Período de 28 de agosto a 01 de setembro 

 

INTRODUÇÃO

            Este projeto viabiliza a possibilidade de levar as crianças à riqueza de nossa cultura, resgatando as cantigas de roda, as brincadeiras cantadas e as maravilhosas histórias que encantam gerações e gerações. Mostrar que todos os personagens que fazem parte do sitio estão interligados com o nosso folclore relembrando as situações vivenciadas quando crianças e nos dias atuais como, por exemplo, a vovó Benta nos lembra o aconchego, a Emília a boneca de pano brinquedos antigos, o Visconde o estudioso, Narizinho e Pedrinho a fantasia, inocência, sonhos, encantamento, Tia Anastácia os quitutes receitas diversas, tio Barnabé contos e causas, a Cuca os medos, Saci as lendas e outros personagens cada um com suas características. 

JUSTIFICATIVA:

         Este projeto visa desenvolver nas crianças a alegria de aprender, conhecendo um pouco sobre a nossa literatura. Uma vez que este será tema do nosso desfile de sete de setembro, resgatando as cantigas de roda, as brincadeiras cantadas, bem como as receitas e jogos folclóricos. 

OBJETIVO GERAL:

         Conhecer um pouco das obras literárias do grande autor brasileiro Monteiro Lobato, entre elas o SITIO DO PICA PAU AMARELO, seus principais personagens e assim desenvolver o gosto pela leitura. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

•Aprender brincando e brincar aprendendo; Conhecer um pouco da literatura infantil de Monteiro Lobato e o universo rural; 

• Desenvolver a imaginação por meio do faz de conta; 

•Desenvolver a linguagem oral, expressão corporal e musical, através de relatos, conversas informais, necessidades, ideias, etc…

•Possibilitar o uso de diferentes materiais, fazendo com que estes sejam percebidos em sua diversidade, manipulados e transformados(criação de fantoches de sucata); 

•Conhecer um pouco da literatura infantil de Monteiro Lobato e o universo rural; 

•Participar de brincadeiras e jogos que envolvam a coordenação motora ampla para a ampliação do conhecimento do controle sobre o próprio corpo e seu movimento; 

•Participar de situações que envolvam a linguagem escrita através dos jogos diversos; •Desenvolver a coordenação viso motora; 

•Escutar diversas histórias, apreciando a leitura feita pelo professor; 

•Registrar informações utilizando diferentes formas de desenhos, textos orais e escritos, gráficos, trilhas, etc… 

DESENVOLVIMENTO:

• Todos os grupos irão trabalhar com projeto, porém com variações de atividade conforme as especificidades de cada grupo. 
• Verifique o quanto eles sabem acerca do tema;
• Apresente o cenário do Sítio do Pica Pau Amarelo e alguma de suas muitas histórias e personagens; 
• Cantar, assistir filmes; 
• Receita ‘Bolinho de chuva” 
• Recorte e colagem, desenho, brincadeiras dirigidas; 
• Fazer um mural do sítio para colar os personagens;

PRÉ I A

MATERNAL II B

MURAIS

PRÉ I B

A turma do Pré B, vivenciou algumas aventuras do Sítio do Pica -Pau amarelo, relembrando o caráter aventureiro de uns dos personagens, o menino Pedrinho.