quinta-feira, 25 de junho de 2020

PARA MATAR A SAUDADE - PRE I A


PARA LEMBRAR MOMENTOS JUNTOS, DE TROCA DE EXPERIÊNCIAS, SORRISOS, APRENDIZAGEM E CONVÍVIO.


CONCEITOS MATEMÁTICOS


ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
NESTE CAMPO, AS CRIANÇAS REALIZARAM EXPERIÊNCIAS DIVERSAS, EXPLORANDO E COMPARANDO OBJETOS, CLASSIFICANDO, AGRUPANDO E ORDENANDO-OS A FIM DE DESENVOLVER O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS BÁSICOS TAIS COMO: 
NOÇÕES DE GRANDEZA: CURTO/ COMPRIDO/ IGUAL;
LARGO / ESTREITO;
GROSSO / FINO
CAPACIDADE- VOLUME: CHEIO/ VAZIO;












































ATIVIDADES REMOTAS




MEIO AMBIENTE



ONDE A CRIANÇA TERIA QUE VERIFICAR EM SUA CASA ENCONTRANDO UMA PLANTINHA COMO: UMA FLOR, FOLHAGEM, HORTALIÇA OU ALGO RELACIONADO AO MEIO AMBIENTE. OBSERVAR SEUS DETALHES E FAZER UM DESENHO DO MESMO EM SEU CADERNO. AO CONCLUIR SEU DESENHO, TIRAR UMA FOTO JUNTAMENTE COM A PLANTINHA QUE ESCOLHEU PARA DESENHAR.























E SE A NOSSA MÃO NÃO FOSSE MAIS UMA MÃO?AH, QUANTA IMAGINAÇÃO...AGORA VOCÊ CRIANÇA É O ARTISTA. TRAÇANDO O CONTORNO DA MÃO E, A PARTIR DELE, USE SUA IMAGINAÇÃO E MUITAS CORES... Ao final, faça a tentativa de escrita do nome do que você criou.
























A CRIANÇA TEM O OLHAR SENSÍVEL E A CAPACIDADE DE CONTEMPLAR O MUNDO EM DETALHES, AQUELES QUE AOS MAIS DESATENTOS PARECEM INSIGNIFICANTES.
AGORA VOCE CRIANÇA SERÁ O FOTÓGRAFO.
FOTOGRAFE O QUE GOSTARIA DE MOSTRAR AOS OUTROS. (PODE SER SEU BRINQUEDO, SEU ANIMALZINHO, SUA FAMÍLIA, SUA COLEÇÃO DE OBJETOS OU ALGO DIFERENTE QUE DESEJAR).



























PROFESSORA- ROSELI MACHADO
AUXILIAR DE SALA - CRISTIANE E BRUNA 






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